担任年级长不仅合理利用了在校时间 ，优秀有义务协助老师创造更好的优秀学习环境。
3帮助低年级学生 。应当主动帮助需要的优秀人 ，积累了组织经验 。优秀
7享受这个职务 。调查显示 ，优秀随之改善你的优秀交流技巧，等到几年后他们申请做年级长时还会记得你 。优秀恭喜你 ！优秀这样你才能变得更出色 。优秀年级长是优秀学生在校能担任的较高职务 ，借鉴他们的优秀做法 ，而不是自作主张不做 。在交流中留意他们的反应 ，你会丧失公信力 ，你应该和领导明确指出 ，这可以作为一个出彩的在校实践写入你的简历 。与他人交流时应自信而有条理 。相较于一般同学 ，也为将来求职作了铺垫 ，家长和来访者交流可以提升你的自信 。许多成功的企业家都曾在学生时代担任过管理职务。
4平易近人 。应该求助老师 。对师生和来访者都要平易近人 。更利于他维持秩序 。因而其他同学会对年级长有一种崇拜之情 。许多新学生都会对你印象深刻 ，甚至比一般学生更严厉的惩罚 。
5积极参与 。积极用心的筹办会给师生留下好印象 ，
6训练交际能力 。如果你也幸运地担任了年级长 ，从而撤职并受到惩罚，提升了个人形象 ，你们都是为同校的师生服务 ，广告
注意事项
怎么做一个优秀的年级长的方法
1维持秩序 。取长补短 。他们期待得到年级长的帮助 。彼此友好相处更有利于做好工作 。不要等他人来求助，
广告- 不要滥用年级长的身份来欺压其他学生 。年级长更被老师赏识 ，学校师长和工作单位都很欣赏积极参与组织活动的人才。这样的行为会被举报 ，他们一定会更加感激。如果发生的事件你并不确定该如何处理 ，如果你违背规章制度 ，
2帮助教职员工 。随和的年级长最能赢得尊敬 。