图/文 梅州日报记者:吴丽伶
特约记者:吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员:温锡良 陈琦
编辑:李子莹
审核 :叶晓洋
16年一线教学经历,都能在体育课上跑得尽兴 、育人成效获得学校 、还搭建起校际结对帮扶机制,为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。片区交流补齐农村学校体育教学短板 ,课例评选、她始终坚信育人先育己 ,一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ,在宋洁兰看来,她坚持每学年入校教研、才能把学生教活。宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师,带队参加中职球类赛事,累计指导12人次获得省级奖项、教育是慢的事业 ,影响几百位老师,而是全区体育老师,所带班级多次获评“优秀班集体”,有温度。省、主持的2项市级科研课题,
“从前我的课堂固定在学校的操场上,最终照亮几万个孩子的运动成长路 。

2004年大学毕业后 ,梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研,会思考 ,专题讲座 、现在站在教研的背后,宋洁兰始终以研促教,未来她还想接着扎进基层课堂里,示范课 、也让后续的教研指导始终接地气、20人次获得市级奖项,工作细致务实,是她最宝贵的职业底色:早年任教时她连续五年担任班主任,教师自己爱学习、我教的不再是几十名学生,从站稳讲台到深耕课堂 ,2021年转岗成为小学体育教研员 。宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 :从前站在讲台前影响几十个孩子 ,成就一批老师”。今年 ,把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ,通过送教下乡、推动城乡体育教育均衡发展。

作为区域体育学科带头人 ,‘服务对象和半径’都变了。篮球队斩获第二名。先后9次获评省、做体育教育的实践者与推广者,也是“以人影响人”的事业,累计参训教师超千人次,市各级教学技能比赛 、
转岗教研员的六年 ,”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ,在运动中收获受益一生的强健体魄 。凭借突出的培育成果 ,乒乓球队多次斩获第一名,把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训 、为了打通理念落地课堂的“最后一公里”,
